domingo, 18 de octubre de 2015

¿Peters o Mercator?


ACTIVIDAD: ¿De qué hablan en el sketch?

5 comentarios:

  1. Hablan de con qué mapa deben aprender los alumnos de geografía y están en el mapa de peters o memercator el de piters es el que tiena forma de aplastamiento mientras el de mercator es la importancia respecto al tamaño

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  2. Hablan sobre los tipos de mapas del mundo hechos por Peter y Mercator. En el de Mercator siempre se han visto las formas tal y como son, pero no el tamaño, y en el de Peter se han visto tal y como son el tamaño real, pero las formas muy distorsionadas de la realidad. En ese vídeo se puede observar como unos cartógrafos quieren cambiar el tipo de mapa (de Mercator a Peter) para una mejor enseñanza, y una igualdad de ''razas'' porque siempre nos han enseñado a ver el mundo de una forma dibujada, (Mercator) pero en este mapa se observa como se colocan los continentes o sitios ''con menos importancia'' mas pequeños, y lo ven como una discriminación a esos países. Están orientados hacia un lugar determinado, pero se podria orientar hacia cualquier lugar, ya que no hay un lugar que determine la situación de los continentes

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  3. SOLEDAD ZAPATA MORENO19 de octubre de 2015, 23:47

    debaten el tipo de mapa que deben de enseñar en las escuelas publicas; cambiar la proyección de Peters (mapa con la forma en la que solemos verlo y donde están situados correctamente los países y continentes) por la de Mercator (dimensiones en las que situaron el mapa con líneas horizontales y verticales de orientación, pero distorsionando los tamaños reales de los países y continentes del planeta)

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  4. De la separación de los paises, o de los paises

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  5. Se discute sobre qué mapa hay que utilizar para estudiar geografía, el de Peters o el de Merdador.
    El de Mercator no representa el tamaño real de los continentes, el de Peters se ajusta más a la realidad. También se habla de la relación entre el tamaño, la importancia y el poder de los países y que por eso Mercator lo representaba así.

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